CARA MENGERJAKAN SOAL TOEFL STRUCUTURE : COUNTABLE / UNCOUNTABLE NOUN

COUNTABLE / UNCOUNTABLE NOUNS

 

FOKUS   ·         Quantifiers with countable and uncountable nouns Pelajari penanda jumlah (quantifiers) untuk countable nouns (friends, cups, people), dan uncountable nouns (sugar, tea, money, advice) berikut ini.   Hanya dengan uncountable nouns Dengan uncountable dan countable nouns Hanya dengan countable nouns much no/none many a little Not any a few a bit (of) some (any) a number (of) - a lot of several a great deal of plenty of a large number of       + noun   Beberapa uncountable noun yang sering muncul dalam EPT   aluminum death grief luggage poetry sunshine air democracy hair mathematics publicity traffic anger dust harm meat reading trouble beer economics heat melancholy rice violence biology education history metal safety virtue boating electricity hockey milk shopping warmth cake English homework music smoking water chaos equipment hospitality oxygen soccer weather cheese evil ice paper softness wine cloth experience information peace Spanish wood conduct flour justice photography speed wool courage friendship knowledge piety steel work current gold leather plastic sugar

 

CARA MENGERJAKAN SOAL TOEFL STRUCTURE: SINGULAR / PLURAL NOUNS

a

SINGULAR/PLURAL NOUNS

 

FOKUS Mayoritas kata benda (noun) di Bahasa Inggris memiliki bentuk plural (jamak) dengan hanya menambah akhiran –s. Kata benda yang tidak bisa dihitung atau abstrak (misalnya, cheese, sugar, honesty, intelligence) biasanya diikuti singular verb (kata kerja orang ke tiga tunggal), tetapi dalam beberapa kasus juga bisa plural, yang mana mereka mengikuti aturan sebagai plura didasarkan pada spelling mereka. Juga ada beberapa kategori kata yang hanya plural, walaupun spelling mereka tidak merefleksikan hal ini.   Aturan penambahan -s: ·         Noun yang berakhiran dengan -s, -z, -x, -sh, -ch,  tambahkan -es Contoh: glass/glasses, buzz/buzzes, box/boxes, bush/bushes, switch/switches   ·         Noun yang berakhiran dengan –o,  tambahkan -es Contoh: potato/potatoes, echo/echoes, hero/heroes Perkecualian: studio/studios, piano/pianos, kangaroo/kangaroos, zoo/zoos Bisa salah satu: buffalo/buffalo(e)s, cargo/cargo(e)s, motto/motto(e)s,  volcano/volcano(e)s ·         Noun yang berakhiran dengan sebuah konsonan + -y, rubah -y menjadi -i dan tambahkan -es Contoh: baby/babies, spy/spies, poppy/poppies ·         Noun yang berakhiran dengan -f, atau –fe, rubah -f menjadi -v dan tambahkan -es Contoh: shelf/shelves, wolf/wolves, knife/knives, wife/wives   Noun yang diambil dari bahasa lain: ·         Singular yang berakhiran dengan -is , bentuk pluralnya menjadi -es Contoh: analysis/analyses, basis/bases ·         Singular yang berakhiran dengan –um, bentuk pluralnya menjadi -a Contoh: datum/data, curriculum/curricula ·         Singular yang berakhiran dengan –on, bentuk pluralnya menjadi -a Contoh: criterion/criteria, phenomenon/phenomena ·         Singular yang berakhiran dengan –a, bentuk pluralnya menjadi -ae Contoh: formula/formulae, antenna/antennae ·         Singular yang berakhiran dengan -ex atau –ix, bentuk pluralnya menjadi -ices Contoh: appendix/appendices, index/indices ·         Singular yang berakhiran dengan –us, bentuk pluralnya menjadi -i Contoh: focus/foci, stimulus/stimuli ·         Singular yang berakhiran dengan –us, bentuk pluralnya menjadi -a Contoh: corpus/corpora, genus/genera ·         Singular yang berakhiran dengan –eau, bentuk pluralnya menjadi -eaux Contoh: bureau/bureaux, beau/beaux   Noun yang hanya ditulis dalam bentuk jamak dan membutuhkan plural verb ·         Benda-benda yang berpasangan Alat: glasses, scissors, binoculars, forceps, tongs, tweezers Pakaian: jeans, pants, pajamas, shorts, trousers ·         Noun yang berakhiran dengan -s tetapi tidak memiliki bentuk singular (aggregate nouns)  Contoh: accommodations, amends, archives, arms (weapons), bowels, intestines, brains (intellect), clothes, communications, congratulations, contents,  stairs, thanks, goods ·         Noun plural yang tidak berakhiran dengan -s  Contoh: people, police, cattle, people   Irregular Plural Formation   Bentuk plural dari beberapa count nouns bersifat irregular.  Berikut ini adalah aturan pembentukan irregular plurals:  (Foreign nouns merujuk pada noun yang diambil dari bahasa Latin atau Yunani.) ·         noun yang berakhiran dengan -o: ditambahkan –es. Contoh: tomato = tomatoes ·         Noun yang berakhiran dengan sebuah konsonan + -y: merubah -y menjadi -i dan ditambahkan –es. Contoh: daisy = daisies ·         Noun yang berakhiran dengan -f atau -fe: merubah -f menjadi -v dan ditambahkan –es Contoh: calf = calves ·         Noun yang merubah vowel dan tidak ditambahkan akhiran Contoh: tooth = teeth, mouse = mice ·         Noun yang tidak ada perbedaan antara bentuk singular dan plural-nya. Contoh: deer = deer, fish = fish ·         Foreign nouns yang berakhiran dengan -us: dirubah menjadi –i Contoh: alumnus = alumni, focus = foci ·         Foreign nouns yang berakhiran dengan -a: dirubah menjadi -ae Contoh: formula = formulae, vertebra = vertebrae ·         Foreign nouns yang berakhiran dengan -um: dirubah menjadi -a Contoh: curriculum = curricula, stratum = strata ·         Foreign nouns yang berakhiran dengan -ex atau -ix: dirubah menjadi -ices Contoh: index = indices, appendix = appendices ·         Foreign nouns yang berakhiran dengan -is: dirubah menjadi -es Contoh: neurosis = neuroses, thesis = theses ·         Foreign nouns yang berakhiran dengan -on: dirubah menjadi -a Contoh: phenomenon = phenomena, criterion = criteria ·         Beberapa noun yang diambil dari bahasa Italia yang berhubungan dengan musik yang berakhiran dengan -o: dirubah menjadi -i Contoh: concerto = concerti, virtuoso = virtuosi ·         Beberapa noun yg diambil dari bahasa Perancis yang berakhiran dengan -eau: dirubah menjadi -x  Contoh: beau = beaux, tableau = tableaux

 

4 tenses yang seringkali dijumpai dalam EPT /TOEFL

4 tenses yang seringkali dijumpai dalam EPT /TOEFL

FOKUS   ·         4 tenses berikut seringkali dijumpai dalam EPT. Pelajarilah
VERB TENSE	CONTOH	CARA PEMBENTUKAN
Simple Present	I eat. (active) The food is eaten. (passive)	Base form (ditambah -s untuk 3PS (orang ketiga tunggal))
Simple Past	I ate. (active) The food was eaten. (passive)	Simple past
Present Perfect	I have eaten. (active) The food has been eaten. (passive)	Bentuk present 'have' + past participle
Past Perfect	I had eaten. (active) The food had been eaten. (passive)	Bentuk past 'have' + past participle

 

CARA MENGERJAKAN SOAL TOEFL STRUCTURE: NOUN-PRONOUN AGREEMENT

NOUN-PRONOUN AGREEMENT

 

FOKUS   ·         Noun dan pronoun harus sepakat (agree) satu sama lain dalam hal: Number (singular/one atau plural/more than one) Gender (male, female, neutral) ·         Dua kalimat berikut tidak bermakna karena pronoun-nya tidak sepakat dengan noun dalam hal number (kalimat pertama) atau gender (kalimat kedua): 1.       Elvis sightings have occurred more abundantly in the last two years; he has been occurring at the rate of ten per month. (he seharusnya they) 2.       I know a woman who likes Elvis Presley's music so much, he trained her dog to bark in rhythm. (he seharusnya she)

 

CARA MENGERJAKAN SOAL TOEFL STRUCTURE: PREPOSITIONS

PREPOSITIONS

 

FOKUS   ·         Aturan yang paling penting berkaitan dengan preposition adalah: PREPOSITION + NOUN ·         Daftar kata di bawah ini adalah sebagian besar daftar preposition yang sering dijumpai dalam EPT. Daftar ini sangat penting – Anda harus mengetahuinya dengan baik setidaknya 90% diantaranya. Jangan lupa, bahwa setiap setelah preposisi harus diikuti sebuah noun, dan hanya noun. Tanda * menunjukkan bahwa kata ini juga bisa berfungsi sebagai subordinating conjunction. Dengan kata lain, kata ini bisa diikuti oleh sebuah noun atau kalimat, tergantung pada maknanya. Daftar preposisi: aboard, about, above, absent, acording to, across, after*, against, ahead of, all over, along, alongside, amid atau amidst, among, around, as*, as of, as to, aside, astride, at, away from, bar, barring, because of, before*, behind, below, beneath, beside, besides, between, beyond, but, by, by the time of, circa, close by, close to, concerning, considering, despite, down, due to, during, except, except for, excepting, excluding, failing, for*, for all (kata ini berarti “despite’), from, given, in, in between, in front of, in keeping with, in place of, in spite of, in view of, including, inside, instead of, into, less, like, minus, near, near to, next to, notwithstanding, of, off, on, on top of, onto, opposite, other than, out, out of, outside, over, past, pending, per, plus, regarding, respecting, round, save, saving, similar to, since*, than, thanks to (kata ini berarti because of), through, throughout, till, to, toward or towards (keduanya benar, tetapi toward dipandang sedikit lebih formal), under, underneath, unlike, until*   ·         Enam (6) diantara daftar preposition di atas dapat juga berfungsi sebagai subordinating conjunctions . ·         Dalam kalimat “After dinner, I felt sleepy.” After adalah sebuah preposition dan oleh karenanya harus diikuti oleh hanya satu noun, “lunch” (tidak ada verb disini!!). ·         Dalam kalimat “After I worked ten hours, I felt tired.” After adalah sebuah subordinating conjunction dan diikuti oleh sebuah kalimat, I worked twelve hours. ·         Dalam kalimat “I walked until midnight.”, until adalah sebuah preposition dan diikuti oleh sebuah noun, midnight. ·         Sementara dalam kalimat “I walked until I felt tired.”, until adalah sebuah subordinating conjunction dan diikuti oleh sebuah kalimat, I felt tired. ·         PENTING: Kata kerja yang mengikuti sebuah preposisi harus dalam bentuk –ing. Contoh: before working

 

CARA MENGERJAKAN SOAL TOEFL STRUCTURE: ADJECTIVES

ADJECTIVES

 

FOKUS   ·         Adjective adalah kata yang menggambarkan atau memberikan informasi tentang noun atau pronoun atau dalam bahasa Indonesia disebut dengan kata sifat. Contoh: The black cat slept. Disini adjective ‘black’ menggambarkan noun "cat". ·         Bentuk adjective tidak pernah mengalami perubahan walaupun noun yang disifati adalah laki-laki atau perempuan, tunggal atau jamak, menjadi subyek atau obyek. Bentuk adjective juga tetap sama apa pun tense yang digunakan. Contoh: The tall man is my uncle. ·         Dalam EPT, pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan adjective lebih sering berkaitan dengan bentuk adjective yang benar, misalnya ‘different’ vs. ‘difference’; ‘slowly vs. slowly. ·         Perhatikan juga akhiran/awalan yang biasa membentuk sebuah adjective. -          -al -alis gradus: gradual -          -ar -aris mola: molar -          -ary -arius, -aris: plenary -          -arious -arius grex, greg-: gregarious -           urbs, urb-: urban, urbane -          -ine -inus: feline -          -ic, -tic -icus: sonic, fanatic -          -eous,-eal -eus: igneous, arboreal -          -aceous -aceus: sebaceous -          -aneous -aneus: miscellaneous -          -ernal,-ern -ernus: hibernal, hesternal, hodiernal; -          -urnal,-urn -urnus: diurnal, nocturnal -          -nal -nus: maternal, eternal -          -ate -atus: delicate, literate, numerate -          -ful: beautiful, handful -          -ose, -ous -osus: copious -          -lent -lentus: violent, virulent

 

CARA MENGERJAKAN SOAL TOEFL STRUCTURE: BANANA RULE

BANANA RULE

 

FOKUS   (a) I like banana. (b) I like a banana. (c) I like bananas. (d) I like the banana. (e) I like no banana.   Salah satu rumus penting dalam EPT adalah apa yang sering disebut dengan The banana Rule. Contoh (a) menunjukkan mengapa rumus ini disebut The Banana Rule. Beberapa orang tahu kalau kalimat (a) adalah salah, tetapi lebih banyak lagi yang tidak tahu kalau kalimat ini salah. Kalimat ini salah karena ada rumus dalam bahasa Inggris yang mengatakan:   “A singular count noun cannot stand alone.”   Atau dengan kata lain “jika Anda melihat sebuah Singular Count Noun (kata benda dapat dihitung tunggal) tanpa disertai determiner, adalah SALAH!!   Ada beberapa cara untuk membuat kalimat (a) menjadi benar, lihat kalimat (b), (c), (d) dan (e).

 

CARA MENGERJAKAN SOAL TOEFL STRUCTURE : ARTICLES

ARTICLES

 

FOKUS   ·         Hanya ada 3 article dalam Bahasa Inggris: a, an dan the. ·         Ada dua tipe article dalam Bahasa Inggris yaitu indefinite ‘a’ dan ‘an’ atau definite ‘the’. ·         JANGAN menggunakan article untuk membicarakan hal-hal yang bersifat umum – (article ‘the’ tidak memiliki arti ‘semua’). Contoh:         "Cars are expensive." = (All cars are expensive.) "The cars are expensive." = (Not all cars are expensive, just the ones I'm talking about.)   Indefinite articles – ‘a’ dan ‘an’ (determiners)   ·         ‘A’ dan ‘an’ adalah indefinite articles. Artikel-artikel ini merujuk pada sesuatu yang tidak secara khusus diketahui oleh orang yang Anda ajak bicara. ·         ‘A’ dan ‘an’ digunakan sebelum noun (kata benda) yang belum disebutkan sebelumnya:- Contoh:         "I saw a crocodile this morning." "I ate an apple for breakfast." ·         ‘A’ dan ‘an’ juga digunakan ketika membicarakan tentang pekerjaan. Contoh:         "I am an English teacher." "I am a builder."   Catatan!                ·         Gunakan ‘a’ ketika noun yang mengikuti berawalan dengan konsonan (b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y atau z). Contoh:         "a city" "a factory" ·         Gunakan ‘an’ ketika noun yang mengikuti berawalan dengan huruf hidup (a, e, i, o, u) Contoh:         "an apple" "an island" ·         Pronunciation (pengucapan) menentukan aturan ini. Jika huruf hidup itu berbunyi seperti konsonan, contoh, "university" diucapkan ‘zuniversiti’, maka gunakan ‘a’ (a university). Sebaliknya, jika konsonan itu berbunyi seperti huruf hidup (atau tidak diucapkan), contoh, "hour" diucapkan auer, maka gunakan ‘an’ (an hour).     Definite Article - the (determiners)   ·         Gunakan ‘the’ ketika menyebut orang/benda tertentu. Contoh:         "The car you bought was expensive." "Did you eat the apple?" “The quality of his writing is dependable’ ·         Juga gunakan ‘the’ ketika Anda sudah menyebutkan orang/benda tersebut sebelumnya. Contoh:         "I’ve got a letter. The letter is from my friend in London." ·         Gunakan ‘the’ untuk menyebut titik-titik geografis bumi. Contoh:         the South Pole, the equator ·         Gunakan ‘the’ untuk menyebut nama-nama sungai, samudera dan lautan. Contoh:         the Nile, the Pacific, the English channel ·         Gunakan ‘the’ untuk menyebut satu-satunya benda/fenomena yang ada di alam raya. Contoh:         the rain, the sun, the wind, the world, the earth, the White House etc. Tetapi jika ingin mendeskripsikan salah satu dari benda-benda/fenomena tersebut maka gunakan ‘a/an’. Contoh:         "I could hear the wind." / "There's a cold wind blowing." "What are your plans for the future?" / "She has a promising future ahead of her." ·         Gunakan ‘the’ untuk mengatakan bahwa seseorang atau sesuatu tertentu adalah yang terbaik, paling terkenal, dll. Dalam hal ini ‘the’ diucapkan dengan penekanan lebih. Contoh:         "Harry's shop is the place to go." "You don't mean you met the Obama, do you?"           No article (Tanpa artikel)   ·         Jangan gunakan artikel sebelum noun ketika membicarakan sebuah situasi/fenomena umum. Contoh:         Inflation is rising. People are worried about rising crime. (People (masyarakat) secara umum, jadi tanpa artikel) ·         Tidak perlu artikel saat membicarakan tentang olahraga. Contoh:         My son plays basketball. Tennis is expensive. ·         Jangan gunakan artikel sebelum uncountable noun (kata benda yang tidak dapat dihitung) ketika membicarakannya secara umum. Contoh:         Information is important to any organization.                         Coffee is bad for you. ·         Jangan menggunakan artikel sebelum nama-nama negara kecuali negara tersebut menggunakan kata-kata state(s), kingdom, republic, union. Kingdom, state, republic dan union adalah noun, jadi gunakan artikel. Contoh:         Tanpa artikel - Italy, Mexico, Bolivia Gunakan artikel - the UK, the USA, the Irish Republic   Catatan! the Netherlands