CARA MENGERJAKAN SOAL TOEFL STRUCTURE: APPOSITIVES

APPOSITIVES

 

 

FOKUS   Appositive adalah noun atau noun phrase yang menerangkan (menamai ulang) noun yang lain. Appositive dapat diletakkan di depan, tengah, atau akhir kalimat. Contoh:   ·         The insect, a cockroach, is crawling across the kitchen table. ·         The Duncan sofa, a colonial masterpiece, is highly valued in today’s antique furniture market. ·         Mars, the fourth planet from the Sun, has been a source of human fascination for untold generations of sky gazers. ·         Chopin, a famous Polish composer, died at Place Vendome, a famous Paris square. ·         A hot-tempered tennis player, Robbie charged the umpire and tried to crack the poor man’s skull with a racket

 

CARA MENGERJAKAN SOAL TOEFL STRUCTURE: PARTICIPIAL PHRASE

PARTICIPIAL PHRASE

 

FOKUS   Bentuk participial phrase sangat sering muncul dalam English Proficiency Test. Pelajarilah! ·         Present dan past participles dapat digunakan dalam sebuah frasa yang disebut dengan participial phrases—yaitu frasa yang memodifikasi (menerangkan) nouns dan pronouns. Participial phrase terbentuk dari sebuah participle (-ing / -ed) dan modifier-nya. Sebuah participle dapat diikuti oleh sebuah object, adverb, prepositional phrase, adverb clause, atau kombinasi diantara mereka. Berikut ini sebuah contoh sebuah participial phrase yang mengandung present participle (holding), object (the torch), dan adverb (steadily):   Holding the torch steadily, Merdine approached the monster.   ·         Perlu diingat bahwa participial phrase yang ditulis dengan present participle (-ing) menyatakan bahwa subject melakukan pekerjaan (aktif) seperti contoh di atas. Sementara participial phrase yang ditulis dengan past participle (-ed) mengindikasikan bahwa subject dikenai pekerjaan (pasif) seperti contoh di bawah. ·         Participial phrase dapat diletakkan di awal, tengah, atau akhir kalimat. (tanda koma digunakan untuk memisahkan participial phrase dengan bagian kalimat lainnya). Perhatikan contoh-contoh berikut: -          Discouraged by the long hours and low pay, my sister finally quit her job. -          My sister, discouraged by the long hours and low pay, finally quit her job. -          My sister finally quit her job, discouraged by the long hours and low pay.

 

CARA MENGERJAKAN SOAL TOEFL STRUCTURE: ADJECTIVE CLAUSES

ADJECTIVE CLAUSES

 

Adjective clause adalah sebuah dependent clause (klausa tergantung) yang memodifikasi/menerangkan sebuah kata benda (noun). Adjective clause juga sering disebut dengan relative clause.
(a) They saw the man who closed the door. Dia melihat orang yang menutup pintu. (b) The key which is on the table is hers. Kunci yang ada di atas meja adalah miliknya. (c) The woman whom I talked to was Mrs. Right Wanita yang aku bicarakan adalah Mrs. Right. (d) The books which we bought are very expensive. Buku-buku yang kami beli sangat mahal (e) The woman whose hair is black is my girl friend Wanita yang rambutnya hitam adalah pacarku.	Bagian kalimat yang dicetak miring dan tebal dinamakan adjective clause. Gunakan relative pronoun: who untuk orang (subyek) contoh (a) which untuk benda (subyek) contoh (b) whom untuk orang (obyek) contoh (c) which untuk benda (obyek) contoh (d) whose untuk menyatakan milik. Contoh (e)
(f) She is the teacher about whom John told you.          Dia adalah guru yang tentangnya John bercerita padamu. (g) The music to which he listened was very bad.          Musik yang terhadapnya dia mendengarkan adalah sangat buruk. (h) The building where they live is very big.          Bangunan di mana mereka tinggal sangat besar. (i) The building in which they live is very big. Bangunan di mana mereka tinggal sangat besar. (j)  I’ll never forget the day when we met. Saya tak akan melupakan hari ketika kita bertemu. (k) I’ll never forget the day on which we met. Saya tak akan melupakan hari ketika kita bertemu.	Dalam bahasa Inggris yang formal preposisi seringkali diletakkan di awal adjective clause (contoh (f) dan (g)).   Gunakan where (h) atau preposition + which (i) untuk memodifikasi/menerangkan tempat.   Gunakan when (j) atau preposition + which (k) untuk memodifikasi/menerangkan  tempat.
(A)    1. The woman who is talking to Sandra is from Australia. 2. The woman talking to Sandra is from Australia. (B)    1. The ideas which are presented in this book are not interesting.          2. The ideas presented in this book are not interesting. (C)    1. English has alphabet which consists of 26 letters.          2. English has alphabet consisting of 26 letters.	Tabel di samping menunjukkan apa yang sering disebut dengan kasus reduced adjective clause. Dalam hal ini adjective clause diturunkan menjadi adjective phrase, karena sudah tidak lagi memiliki susunan subject + verb. Adjective clause di (A) 1. diturunkan menjadi (A) 2., (B) 1. menjadi (B) 2., (C) 1. menjadi (C) 2. dengan cara menghilangkan pronoun dan to be dalam clause tersebut.   Jika tidak ada be dalam sebuah adjective clause seperti dalam (C) 1, maka cukup menghilangkan pronoun dan merubah verb menjadi bentuk –ing.

 

CARA MENGERJAKAN SOAL TOEFL STRUCTURE: SUBJECT MISSING

SUBJECT MISSING

 

FOKUS   ·         Tiap kalimat mengandung dua elemen penting, subject dan predicate. Subject memberitahukan tentang siapa atau apa yang melakukan pekerjaan. Sementara predicate memberitahukan apa yang dikerjakan oleh subject. ·         Bentuk predicate yang paling dasar adalah verb (kata kerja). ·         Jika sebuah kalimat tidak mengandung dua elemen ini, maka kalimat tersebut tidak lengkap. Dalam EPT, ada beberapa soal yang mengharuskan Anda untuk mengidentifikasi apakah sebuah kalimat sudah dikatakan lengkap (memiliki subject dan verb) ataukah belum. ·         Berikut ini cara mengidentifikasi Subject dan Verb dalam sebuah kalimat.   Cara menemukan Subject dalam kalimat Cara menemukan Verb dalam kalimat ·         Tanyakan siapa atau apa yang melakukan pekerjaan. ·         Temukan orang atau benda dalam kalimat tersebut ·         Subject biasanya berbentuk noun (orang, tempat atau benda) atau pronoun (kata-kata seperti he, she atau they yang mengganti sebuah noun). ·         Subject biasanya ada di awal kalimat, sebelum verb. ·         Mungkin saja ada lebih dari satu subject dalam sebuah kalimat. ·         Subject tidak pernah menjadi object of preposition, kata-kata seperti with, from, under, over, and of.   ·         Tanyakan apa yang dilakukan oleh subject? ·         Cari kata-kata yang menunjukkan tindakan. ·         Cari kata-kata yang berakhiran dengan –ing atau –ed, atau jika kata tersebut dapat ditambahkan dengan –ing, maka ia adalah verb. ·         Verb biasanya mengikuti subject. ·         Mungkin saja ada lebih dari satu verb dalam sebuah kalimat. ·         Kata-kata seperti is, was, are, am, was, were, has, have, had, seems (linking verbs) adalah bagian dari verb.

 

CARA MENGERJAKAN SOAL TOEFL STRUCTURE: COMPARISONS

COMPARISONS

 

FOKUS   Comparisons of Equals
·         Your office is as large as mine. ·         This window is not as dirty as that one. ·         There are not as many seats as we need.	Untuk membandingkan dua benda yang setara gunakan: as … as not as …as not as many … as … not as much … as …
Comparative Adjectives
·         John is 1m80. He is tall. But Chris is 1m85. He is taller than John. ·         America is big. But Russia is bigger. ·         Is French more difficult than English? ·         Mars is smaller than Earth. ·         Mars is colder than Earth. ·         I want to have a more powerful computer. ·         He walked faster than I did. ·         He earns more money than I do.	Kita menggunakan comparative adjectives ketika kita membandingkan antara 2 benda (bukan 3 atau 10 atau 1.000.000 benda, HANYA 2 benda), yang tidak setara kualitasnya.   Seringkali, comparative adjective diikuti dengan kata "than".   Perhatikan: ·         Dalam kalimat contoh “He walked faster than I did”, yang dibandingkan adalah ‘he walked’ dan ‘I walked’. ·         Dalam kalimat contoh “He earns more money than I do”, yang dibandingkan adalah ‘he earns’ dan ‘I earn’. Untuk susunan seperti ini dibutuhkan auxiliary verb (do, does, did) setelah subject kedua (setelah ‘than’). Bentuk ini sering keluar dalam tes.
Adjective pendek: Old ® older Fast ® faster Happy ® happier Easy ® easier Big ® bigger Catatan: adjective yang bersuku kata 2 dan berakhiran dengan –y mengikuti pola ini (mis. happy, easy).   Adjective panjang: Modern ® more modern Expensive ® more expensive Pleasant ® more pleasant   -er atau more quiet ® quieter / more quiet clever ® cleverer / more clever narrow ® narrower / more narrow simple ® simpler / more simple	Ada dua cara untuk membentuk sebuah comparative adjective: Adjectives pendek cukup tambahkan "-er" Sementara untuk adjectives panjang gunakan "more" sebelum adjectives.   Beberapa adjective yang bersuku kata dua (quiet, clever, narrow, simple) bisa ditambah –er atau menggunakan more.     Adjectives di bawah ini adalah yang tidak mengikuti pola umum pembentukan sebuah comparative adjectives: ·         good ® better ·         well (sehat) ® better ·         bad ® worse ·         far ® farther/further
Superlative adjectives
Adjective pendek Old ® the oldest Fast ® the fastest Happy ® the happiest Easy ® the easiest Big ® the biggest   Adjective panjang Modern ® the most modern Expensive ® the most expensive Pleasant ® the most pleasant     The … - est atau the most quiet ® the quietest / the most quiet clever ® the cleverest / the most clever narrow ® the narrowest / the most narrow simple ® the simplest / the most simple	Ada dua cara untuk membentuk sebuah superlative adjective: Adjectives pendek cukup tambahkan "the … - est " Sementara untuk adjectives panjang gunakan "the most" sebelum adjectives.   Beberapa adjective yang bersuku kata dua (quiet, clever, narrow, simple) bisa ditambah “the …–est atau menggunakan the most.     Adjectives di bawah ini adalah yang tidak mengikuti pola umum pembentukan sebuah superlative adjectives: ·         good ® the best ·         bad ® the worst ·         far ® the furthest
Double Comparatives
(a) The sooner, the better (b) The lower the stock market falls, the higher the price of gold rises.	Jika dua comparative word digunakan secara bersama-sama dalam satu kalimat, maka comparative word pertama menunjukkan penyebab, dan comparative word kedua menunjukkan akibat. Kata the harus digunakan dalam kasus double comparative. Perhatikan bahwa dua comparative word tersebut harus setara; maka jika ada ketidaksetaraan dalam kalimat misalnya “the sooner ….., the best …..”  maka kalimat seperti ini adalah SALAH. Penggunaan yang benar adalah “The sooner …., the better…..”. Penggunaan double comparative adalah untuk menunjukkan makna “semakin …., semakin …..” (misalnya, The sooner, the better berarti “Semakin cepat, semakin baik”)   Catatan: ·         Pola ini adalah satu-satunya yang memungkinkan tidak adanya verb di dalam sebuah kalimat. ·         Hindari penggunaan kata the lesser, gunakan the less (tanpa –er).
Illogical Comparatives
(a) The population of USA is higher than Indonesia. (SALAH) (b) The population of USA is higher than that of Indonesia. (BENAR)   (c) The hotels here are better than our town. (SALAH) (d) The hotels here are better than those in our town. (BENAR)	Ingat bahwa pembandingan harus dibuat secara logis. Anda tidak bisa, misalnya, membandingkan antara penduduk Amerika dengan (Negara) Indonesia (a). Anda harus membandingkan penduduk Amerika dengan penduduk Indonesia (b).   Jangan mengulang noun yang sama. Gunakan that (singular) atau those (plural) untuk mengganti noun.