Tugas Kuliah: PENGGUNAAN BAHASA

kls 7b(rowiyatun suci(261062198), anggi putri S L(113221022)erna nuryati

BAB II

PENGGUNAAN BAHASA

Pada pembahasan kali ini, kita akan mempelajari ciri-ciri khusus dalam komunikasi. Diawali dengan pembahsa “tanda-tanda Non-Linguistic”, dan bagaimana kita dapat mengetahui maksudnya.kemudian kita juga akan mengenal sebuah perbedaan antar “kalimat”, penyusunan bahasanya, “ucapan”, tindakan khusus pada keahlian berbicara dan menuis. Sebuah ucapan adalah hal yang terpenting pada suatu “pembicaraan”.  Pembicaraan adalah bagian yang disampaikan dengan menggunakan aksen dan melodi, yang disebut “ Prosodi”. Suara dan isyarat juga bisa menjadi mempengarauhi pergeseran makna.

2.1 Pragmatik

Disini, kita harus mengetahui ilmu umum yang dimiliki pembicara dalam bahasa mereka. Dapat diketahui ketika mereka sedang mendengar dan membaca, mendengar dan menulis, dan saat berkomunikasi. untuk memmpertimbagkan ilmu yang bagaimana yang harus dimiliki tiap individu dalam tindakan khusus dalam berkomunikasi. Semisal dalam sebuah pertanyaan “ kapan kamu terakhir melihat ibuku?”. Terdapat beberapa jawaban yang sesuai dengan bahasa, diantaranya “sekitar siang tadi”, “selasa kemarin”, aku kira awal Juni” dan lain sebagianya. Akan tetapi pada waktu tertentu hanya ada satu jawaban yang benar (parafrasenya). Berdasarkan hal itu, apakah bagian itu benar sesuai pragmatik.

Prakmatik adalah sebuah cabang dari ilmu linguistik yang mempelajarai makna pada suatu konteks tertentu. Terdapat perbedaan antara pramatik dan simantik terletak pada bagian, aspek,dalam mempelajari sesuatu. Keduanya mempelajari kemampuan seseorang dalam menggunkan bahasa dengan bermakna. Sedangkan simantik lebih menekankan pada kemampuan seseorang dalam mempelajari system bahasa, yang mana untuk memproduksi pekataan yang bermakn dan  memahami ucapa yang dikatakan orang lain. Hal terpenting dalam pragmatik adalah kemampuan untuk menentukan makna dalam situasi berbicara tertentu. Kemudian untuk mengetahu pembicara merujuk ke apa, untuk menghubungkan suatu informasi dengan hal yang telah  terjadi, untuk mengetahui apa yang dikatakan penutur sesuai background ilmunya dan topik yang dibicarakan, dan untuk menyimpulkan informasi yang dibicarakan, yang tidak menganggu untuk dibicarakan. Kenyataanya batasan simantik dan pragmatik tidak jelas. Dewasa ini beragam beasiswa dapat untuk tidak disetujui.

2.2. Tanda-tanda alami dan sederhana

Bahasa adalah sebuah sistem atau bentuk penyampaian manusia ketika berbicara. Bentuk-bentuk itu bisa berupa ucapan, tulisan maupun bahasa tangan. Orang-orang yang menggunakan bahasa untuk berkomunikasi dengan yang lain disebut sebuah bahasa dalam suatu masyarakat/komunitas. Contohnya seperti komunitas orang yang menggunakan bahasa inggris. Mereka memang memiliki bahasa yang sama namun masih ada perbedaan-perbedaan dalam penggunaan bahasa, ini dipengaruhi oleh letak geografis dan lingkungan sosial. Ketika orang-orang memiliki bahasa asli yang sama dapat memahami yang lain tapi masih memperhatikan perbedaan yang sejalan dengan ucapan orang lain. Dimaksudkan, mereka berbicara dengan dialek yang berbeda dalam satu bahasa. Sangat mudah untuk menggambarkan perbedaan dialek : seperti petrol dan gasoline, lift dengan elevator, ada juga dalam perbedaan dalam pertanyaan seperti have you a pencil ? dengan do you have a pencil ? dengan have you got a pencil ?

Bahasa adalah hanya salah satu kegiatan umum masyarakat . Totalitas kegiatan umum , lembaga , dan keyakinan membentuk budaya masyarakat itu. Kelompok budaya tidak selalu berbatasan dengan komunitas bahasa . Dalam dunia modern itu
justru sebaliknya: fitur budaya hampir selalu lebih luas daripada suatu bahasa. Penutur asli bahasa Inggris yang disebut budaya Barat , yang telah dikembangkan dari Ibrani , Yunani dan Romawi dari dunia kuno . Jika sulit untuk menentukan apa itu sebuah ' dialek , ' itu sama-sama sulit untuk menentukan apa yang termasuk dalam salah satu ' budaya . ' Budaya kami meliputi , misalnya , makan dengan garpu , memakai dasi , mengetahui setidaknya beberapa peribahasa yang sama , menggunakan setidaknya beberapa gerakan yang sama untuk tujuan yang sama , merayakan kedatangan tahun baru , percaya pada hukum dan demokrasi , dan ratusan kebiasaan mayor dan minor lainnya dan keyakinan . Intinya adalah bahwa komunikasi terjadi dengan latar belakang umum besar .

Sebuah bahasa adalah sebuah sistem bentuk atau tanda yang rumit, yang di sampaikan oleh anggota-anggota komunitas. Bahasa akan bermanfaat untuk mempertimbangkan tanda-tanda lain yang kita tahu dan bagaimana kita bereaksi terhadap bahasa tersebut. Seperti contohnya sebuah jejak kaki, jejak kaki merupakan tanda yang natural. Jejak kaki adalah hasil alami dari kaki yang menginjak di tanah, yang mengkomunikasikan pesan bahwa pemilik kaki baru-baru saja berada disitu. Kita juga sudah tidak asing dengan tanda-tanda alami lainnya. Kita melihat asap yang berarti ada api disitu. Awan hitam yang menunjukkan bahwa akan turun hujan.

Tidak seperti tanda-tanda alami, tanda-tanda konvensional memiliki pengirim dan penerima yang baik, yang satu memiliki niat yang satunya penterjemah. Pesannya bisa jadi personal seperti ketika teman menelponmu, atau secara umum seperti suara sirine pada mobil ambulan.

Ada tiga langkah dalam proses mendapatkan informasi, seperti : perception atau tanggapan, identifikasi dan interpretation atau terjemahan.

2.3 Linguistic Sign

Dalam linguistic sign kita akan mengenal tentang perception (penerimaan), identification (pengidentifikasian), and interpretation (penafsiran).

-          Perception (penerimaan), agar kita tahu apa yang seseorang ingin sampaikan pasti akan mengetahuinya dari bentuk suara yang dapat kita terima kalau kita mendengarnya, dan dari bentuk tulisan yang dapat kita terima dari membacanya.

Misalnya kita mendengar seseorang berbicara, berarti kita percept/menerima suara tersebut, inilah yang dinamakan perception melalui pendengaran. Misalnya kita membaca sebuah article atau tulisan, berarti kita percept/menerima tulisan tersebut melalui membaca.

Berikut beberapa hal yang membuat kita susah menerima maksud dari seseorang : lingkungan sekitar yang terlalu ramai, terlalu jauh jarak antara pendengar dan pembicara, tidak cukupnya waktu karena terlalu banyak yang pembicara ingin sampaikan, pesanya harus dibatasi karena melalui telp, kKurangnya perhatian dari pendengar.

-          Identification (pengidentifikasian)

Kadang dialeg dari masing-masing orang itu berbeda sesuai dengan lingkunganya dan knowledge-nya. Sering kita jumpai pada vocab dan pronounciation yang berbeda. Hal inilah yang mengganggu prosen identification. Supaya apa yang kita sampaikan mudah dipahami kita perlu memberi jeda ketika kita menyampaikan kata/kalimat yang kira-kira susah dipahami, atau dengan cara mengulangnya lagi atau bisa juga dengan memberi  tahu maksudnya ‘I mean’.

Contoh identification, awalnya kita percept terlebih dahulu. Misal ada kata ‘taruh’, kita harus menguasai 3 expression yang akan dibahas di bab 5. Kalau disini kita dapat mengidentifikasikan apa yang ditaruh, siapa yang menaruh, dimana harus menaruh.

-          Interpretation (penafsiran)

Kita sudah percept, identification dan sekarang interpretation. Kita sudah perception dan identification kata ‘taruh’, interpretation kata tersebut adalah dengan mampu menjawab pertanyaan dari identification. Mengetahui maksud apa yang ditaruh, siapa yang menaruh dan dimana harus menaruh.

2.4 Ucapan dan kalimat

Sebenarnya menurut tanda pada sebuah peluit mempunyai perbedaan arti disetiap situasi, jadi bahasa dapat mempunyai perbedaan pengertian diberbagai kontek. Sebagai contoh ilustrasi dibawah ini: “Saya lapar”: seorang anak berharap untuk pergi mengambil pengumuman dari tempat tidur. “Saya lapar” seorang laki2 muda yang berharap untuk dapat lebih saling mengenal satu dengan teman sekerjanya dan bermaksut untuk bertanya kepada perempuan untuk makan malam dengan dia dengan pernyataan “ Saya lapar”. Setiap ucapan sama dengan kalimat, yang kita tulis dengan huruf besar: “Saya lapar”.

Sebuah ucapan adalah sebuah aktifitas dari pidato atau menulis: it adalah kejadian  lebih spesifik, pada fakta waktu dan tempat meliputi sedikitnya satu orang yang memproduksi ucapan tapi biasanya lebih dari satu orang. Sebuah kalimat di lain sisi, adalah tidak sebuah peristiwa, itu adalah kontraksi dari kata di bahasa inggris atau apapun bahasa pada sebuah rangkaian fakta yang berarti di bahasa itu.

Bagaimana membedakan kalimat dan ucapan? Karena itu itu pentingnya mengakui arti dari komunikasi untuk kita di bahasa dan arti yang kita dapat  dari kontek dari bahasa yang digunakan. Karena itu penting membedakan antara pengertian linguistik apa dikomunikasikan oleh fakta pada bahasa. Pengertian ucapan apa maksud individu berkata seperti dan seperti sebuah fakta tempat, waktu dan yang lain.

Ucapan “kita mengunjungi pabrik adalah sebuah pengalaman yang mengagumkan” mungkin pembicara sebagai lelucon atau kemungkinan lain. Kita mengunjungi pabrik adalah pengalaman yang mengagumkan yang mempunyai arti itu sendiri atau berbeda  atau beberapa pengertian.

Pengertian pada bahasa symbol. Disini ada 2 cerita:

a.       ….Kesakitan…klinik…dokter….ujian…pembedahan…rumah sakit…suster…persiapan…ahli bedah…operasi berhasil…kesembuhan.

b.      …roket…persiapan…detik2  terakhir…peluncuran roket…orbit…penceburan…kesembuhan…operasi berhasil.

Keberhasilan operasi pada kedua cerita itu. Apakah itu sama jika dilihat dari arti keduanya. Kesembuhan juga fakta di kedua cerita. Apakah itu mempunyai pengertian yang sama. Pendengar kurang jelas membacanya.  Contoh A dan B, A bilang “”stanwick theater ini adalah tempat tertua. Panggungnya lebih kekanan dan lobynya lebih ke kiri. B mungkin memahaminya cukup bagus. Tapi pemahamannya kurang tepat  Di bahasa inggris itu pengertiannya kebalikan dari tulisannya itu. prosody

2.5 Prosody

Dalam makna ujaran untuk mengungkapkan maksud  tidak hanya dengan mengatakannya tetapi juga bagaimana cara mengucapkannya.  Contoh nya : “ what did you say?”. Kata-kata  berbeda cara mengucapkannya  berbeda dalam setiap konteks. Cara pengucapan tersebut dengan menaikkan atau menurunkan suku kata yang paling menonjol, misalnya” WHAT did you say?”. Semua ucapan yang kita ucapkan akan melibatkan melody, atau intonasi dengan mengubah kecepatan pita suara dan getaran tenggorokan dan cara pengucapannya akan mengalami naik atau turunnya nada, naik dan turunya nada yang di ucapkan dengan keras dan panjang (aksen ). Prosody merupakan unsur-unsur cara berbicara selain daripada kata yang di ujarkan yang berupa intonasi dan aksen.

Dalam ujaran selalu ada sebuah aksen yang berbeda yang merupakan bagian dari sebuah ucapan menimbulkan perbedaan makna. Dalam logat bahasa Inggris memungkinkan kita untuk berkomunikasi dengan makna yang berbeda dengan menempatkan penekanan di tempat yang berbeda. Biasanya pada akhir kata yang sangat penting. Misalnya:

 My cousin is an ARchitect.

Jika ucapan tersebut dibagi menjadi dua kelompok pengertian atau lebih, maka masing-masing kelompok akan memiliki aksen/tekanan tersendiri.

My COUsin is an ARchitect.

My cousin EDWard, who lives in FULLton, is an Architect.

Jadi, pembicara dapat menyoroti satu atau beberapa kata dalam sebuah ucapan dan memberikan perhatian khusus pada kata-kata tersebut. Penempatan aksen pada kata yang berbeda menghubungkan ucapan terhadap apa yang telah dikatakan sebelumnya. Misalnya dalam jawaban terhadap pertanyaan “ what does your cousin do?,” kemudian seseorang menjawab:

My cousin EDward’s an architect

1.      My cousin Edward adalah informasi baru sehingga penekanan suku kata  pada nama Edward di aksenkan.

2.      An architect menunjukkan pemberian informasi dari pertanyaan  sehingga tidak ada penekanan.

Akibat dari prosodi dalam sebuah ucapan  :

a.       Pemberian aksen pada satu kata bisa membuat kontras dengan kata lain yang mungkin digunakan di tempat yang sama.

b.      Pemindahan aksen pada kata yang berbeda bisa membuat makna yang berbeda dalam satu ujaran.

Jadi berdasarkan akibat-akibat tersebut bisa disimpulkan bahwa makna yang terkandung dalam ucapan tergantung pada konteks dimana ucapan tersebut terjadi.

            Kembali ke topik intonasi, serangkaian nada bisa membedakan makna ucapan dengan isi lisan yang sama. Intonasi tidak berfungsi untuk membedakan makna leksikal. Intonasi berlaku untuk keseluruhan ucapan atau setidaknya pada unit nada keseluruhan, meskipun sebuah unit nada atau sebuah ucapan bisa terdiri dari satu kata. Intonasi dicapai dengan perbedaan getaran pada pita suara. Hasil frekuensi getaran yang besar disebut nada tinggi (higher pitch). Perubahan pada akhir ucapan lebih menonjol dan cenderung lebih berarti daripada perubahan dalam ucapan. Secara psikologis getaran pita suara harus lambat untuk berhenti sampai pembicara mencapai akhir ucapan dalam kata yang lain, jatuhnya nada lebih normal sejalan dengan meningkatnya nada di akhir ucapan merupakan indikasi sesuatu yang special.

Jatuhnya nada menunjukkan bahwa pembicara yakin terhadap apa dia katakan dan ucapan yang disampaikan dengan penutup; hal itu menunjukkan dominasi pembicara. Peningkatan nada berorientasi pada penerima. Ada perbedaan dialek yang merupakan hasil pemgamatan umum bahwa beberapa pembicara bereaksi dimana orang lain akan mengakhiri  nada yang jatuh.

Intonasi bisa menjadi kompleks dengan perbedaan antara pendek jatuhnya, jatuh pendeknya dan panjang jatuhnya, naik pendeknya dan naik panjangnya, yang diilustrasikan dalam perbedaan bentuk, perbedaan urutan seperti naik dan jatuhnya. Berikut adalah beberapa perbedaan umum yang dibuat dengan intonasi dalam ucapan-ucapan yang memiliki materi verbal yang sama:

1.      Pernyataan vs pertanyaan (jatuh vs kenaikan)

2.      Informasi yang dicari vs meminta pengulangan (jatuh vs kenaikan)

3.      Struktur paralel vs antitesis (jatuh vs jatuh dan naik)

4.      Pertanyaan terbuka vs pertanyaan alternatif (naik vs naik, jatuh)

5.      Pernyataan penuh vs reservasi (jatuh vs jatuh- naik)

2.6 Komunikasi non verbal

Ada banyak cara untuk melakukan komunikasi, baik verbal maupun non verbal. Dalam komunikasi non verbal, suara dan wujud kita merupakan hal penting dalam terjadinya sebuah komunikasi. Terjadi komunikasi apabila ada sebuah tanda yang mempunyai arti dan ada pendengarnya. Tujuh tanda indikasinya; saling merespon, meminta perhatian, meminta untuk diam, meminta untuk menjelaskan kembali/pengulangan; sinyal persetujuan; ekspresi senang; indikasi kehampaan; ekspresi malu atau terkejut.

Dalam penggunaan suara sebagai media untuk berbicara, sering tidak mempertimbangkan aspek kebahasaan, seperti contohnya; tertawa, menangis, intonasi, tempo, dan lain-lain. Hal tersebut tidak dianggap sebagai sebuah tanda yang mempunyai sebuah arti tetapi untuk menandakan sebuah ekspresi. Cara kita berbicara disebut Paralanguage. Gesture sering disebut bahasa tubuh. Gesture akan mempermudah dalam mengartikan sebuah kata saat berkomunikasi. Misalnya, memukul meja untuk menunjukkan kemarahan, mengangguk untuk menunjukkan persetujuan atau kata ya. Perpaduan antara Paralanguage dan Gesture akan mampu menciptakan perasaan pembicara. Misalnya, marah, bosan, tegang, gembira. Segi lainnya adalah cara berpakaian, gaya rambut, kosmetik. Karena orang sering dinilai dari hal-hal tersebut. Kemudian jarak, sentuhan, lingkungan, juga dapat digunakan untuk menyampaikan pesan-pesan tertentu dalam berkomunikasi.

Saat mempelajari bahasa, kita dituntut untuk mempelajari elemen lain dalam berkomunikasi seperti perbedaan lingkungan. Tetapi dalam bahasa tubuh, jarak, nada suara sangat terasa dalam perbedaan masyarakat dan latar belakang meraka.

Dalam berkomunikasi terjadi Linguistic dan Non linguistic:

Linguistic :

Vocal + Verbal

Vocal + Non verbal

Non linguistic :

Vocal + Paralanguage

Non Vocal + Gesture

Related Articles: